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4 de septiembre de 2011

La tercera semana


del ciclo escolar 2011 - 2012 comienza mañana, espero que los pintores se encuentren aplicando los diferentes instrumentos y actividades que les permitan elaborar el diagnóstico del grupo que están atendiendo y de esta forma puedan formular el plan de trabajo para este ciclo escolar. Por cierto ya está en la sección "Documentos para el trabajo docente" el Acuerdo 592 en el que se formaliza la articulación de la educación básica".

Les mando un abrazo

Isabel  

8 de julio de 2011

Fin de cursos


En efecto, este 8 de julio termina el ciclo escolar 2010 - 2011. Para la segunda generación de pintores, este ciclo escolar representó su primera experiencia laboral en el campo de la educación, para la primera generación del taller de pintura fue su segundo año para fortalecer su perfil profesional. Desde el cuarto propio de los pintores hacemos votos para que la pasión por enseñar se mantenga y se proyecte a partir de contiagar la locura creadora para plasmar en un lienzo los diferentes colores, matices e intensidades de la realidad escolar.

Recuerden que llevamos grabados en la mente y el corazón el lema de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros: LUX PAX VIS.

Les mando un abrazo

Isabel

15 de agosto de 2010

Para los pintores da ayer y hoy


el Duende mi solar, Mafalda, Jorge Luis Borges, Carlos Monsivaís, José Saramago; Jaime Sabines, Juan Villoro, Xavier Velazco y todos aquellos visitantes distinguidos al taller "Pintemos la realidad escolar de diferentes colores, matices e intensidades"  desean que el gusto por re - crearse  a través de la escritura sea un hábito constante en los jóvenes maestros que han dejado algo de su ser en el cuarto propio del 4° 16 que para este ciclo escolar cambiará un número para albergar a los aspirantes a pintores de la generación 2007 - 2011 que desde hace un mes se han empeñado en crear unas nuevas pinturas en el contexto de una auténtica celebración histórica y no en las de oropel que los medios electrónicos se empeñan en vendernos.

A cada uno de ustedes los invito a mantener la esperanza de un México mejor a travás de la educación.

Con el afecto de siempre

Isabel

25 de julio de 2010

Mafalda felicita a los pintores del 4° 16



Ser parte de la BENM tiene sus recompensas, pero ser parte del 4° 16 generación 2006 – 2010 es toda una experiencia que comienza a dar sus frutos, hoy lo han demostrado... son maestros en servicio, ahora esperamos que cada uno de ustedes abran en sus escuelas una sucursal del taller de pintura en sus centros de trabajo.



Un especial abrazo a cada uno de ustedes… recuerden Mafalda los espera, en un par de años con las nuevas pinturas de la realidad escolar.



Hasta siempre



Isabel

17 de julio de 2010

Para los pintores de la generación 2006 - 2010


Sirva esta foto para recordar el pasado 10 de mayo, en el cual cada uno de nosotros dio muestras de la vena artística que llevamos dentro, pero sobre todo que este momento de experiencia artística los acompañe mañana 18 de julio, día en que presentaran el examen para ingreso al servicio, no les deseo buena suerte, sino que esta primera prueba profesional sea motivo para dar cuenta de la formación profesional que recibieron en la BENM... recuerden: Luz en la inteligencia, Pax en el corazón y Fuerza en la voluntad. 

Isabel 

23 de febrero de 2010

Esta panorámica


está tomada desde el mirador del hotel en dónde se hospeda el duende, el edificio del fondo a la izquierda es la Facultad de Derecho, lugar en la que se mostrarán las pinturas de la realidad escolar. Al igual que el sábado en Buenos AIres llovió parte del día, así qe fue imposible surfear por las olas del mar. Por ello, parte de día este viajero se adentro a varias tiendas y una que otra librería, no encontró el Caso Grim, pero si otra obra de Borges.


Claro que el duende no es hincha de Maradona, sólo le muestra a la Mtra. Alexa que cumplió con su encargo... Goya, goya...

19 de febrero de 2010

El viaje inició y también la ilusión



El duende mi solar se atavió de una manera especial para iniciar su travesía, usó una playera tipo polo de sus PUMAS y la chamarra roja de la BENM, este dato habla de la emoción compartida que corre por sus venas; al escribir en su bitácora de viaje, en lugar de usar su clásica pluma fuente, usó la pluma que le regaló el ser más cercano a su corazón.

El vuelo partió casi al término del día jueves, por ello tuvo la oportunidad de vivir emociones especiales, abrazó y besó tiernamente al Jefe de los duendes que con su acostumbrada alegría le recordó la misión que lleva, poner en alto el honor de la Minerva.

Más tarde, antes de salir de casa abrazó a los cotidianos seres,  por ser tan cotidianos pocas oportunidades se dan para demostrar en la acción el cariño que se tienen. Larga es la existencia del duende, por la edad más no por el tamaño, y en ese recorrido la han apoyado un trío muy peculiar, ellos también van en su maleta repleta de sueños.

Hasta mañana, esperemos la crónica del viernes.

11 de octubre de 2009

Mañana será otro día




Estimados maestros:

Recurro a esta expresión con la finalidad de invitarlos a hacer un breve alto, reconsiderar lo vivido en este fin de semana y pensar que también se aprende de los errores. En efecto nos queda un largo camino para recorrerlo juntos y en este andar nos esperan una variedad de sorpresas, cada una de ellas irá moldeando nuestro carácter y definirá nuestro perfil profesional. El martes tendremos sesión en la escuelita, para evaluar la experiencia vivida en este fin de semana.

Admiren la foto, piensen en un momento significativo, recuerden que crecer implica dolor y alegría;  vayan a descansar que mañana será otro día.

Isabel

P. D. La foto fue tomada en Zongolica,  Ver. y la tomó el Mtro. Julio Marín.


31 de agosto de 2009

Y regresamos a la BENM

Estimados maestros:
El lunes 7 de septiembre inicaremos la primera estancia en la Normal con la finalidad de analizar los resultados del diagnóstico, elaborar las planeaciones y dar paso a las primeras producciones escritas que con el paso de los días, los meses y el ciclo escolar se podrán convertir en una obra artística. Por ello les pido que afinen sus sentidos para apreciar lo que sucede en el grupo, la escuela primaria, el contexto, pero sobre todo en ustedes, objeto primordial de su reflexión docente.
Reciban un abrazo
Isabel

12 de agosto de 2009

FELICIDADES

hoy es el Día Internacional de la Juventud... por ello reciban un sincero abrazo, con la esperanza que la fuerza de su juventud contribuya a la transformación de esta sociedad en crisis y necesitada de mentes disciplinadas, creadoras, respetuosas y éticas.
Isabel

30 de julio de 2009

Para que no me olviden

escribo esta entrada en el blog... espero que hayan terminado de leer y hacer el registro, mapa conceptual, cuadro sinóptico o ficha de trabajo, de la entrevista realizada a Emilia Ferreiro y del capítulo dedicado a Jean Piaget en la obra Tres estudios del desarrollo infantil... si están atrasados en el trabajo no se preocupen, la próxima sesión del curso de verano la tendremos el jueves 6 de agosto...hasta la próxima

Isabel

20 de julio de 2009

Los procesos continúan, sólo cambian los sujetos

El pasado 16 de julio se cerró el taller "Pintemos la realidad escolar de diferentes colores, matices e intensidades", el acontecimiento fue celebrado con una agradable comida en la Casa de los azulejos. A cada uno de los pintores les espera un gran futuro en el campo de la enseñanza y un reto permanente... seguir pintando para consolidar su formación profesional... esperamos encontrarnos nuevamente cargando un bastidor, una caja de pinturas y un cúmulo de expereincias por compartir.
Previo a la clausura del taller, se inició el curso de verano para los jóvenes del 4° 16, generación 2009 - 2010, con singular entusiasmo estos chicos se congregaron en la explanada de la BENM y sin más iniciamos los trabajos relacionados con el diagnóstico del grupo, tanto una servidora como ellos tenemos amplias expectativas en torno al seminario de análisis del trabajo docente, esperemos que con el tiempo se abra un taller que permita que cada uno de ellos plasmen la experiencia docente de forma creativa que de paso a su yo docente. Reciban un abrazo los que parten y una cálida bienvenida los que llegan Isabel

7 de julio de 2009

Las puertas del seminario nuevamente se abren...

... con la emoción que implica renovarse a partir del encuentro con la juvenud, representada por un grupo de estudiantes normalistas dispuestos a asumir con responsabilidad, emoción y estudio los dos últimos semestres de su formación profesional inicial.
La conductora del seminario las brinda una cordial bienvenida, les pide que le permitan un par de días para terminar de despedir a los ex - alumnos de la generación 2005 - 2009 y se recupere del desgaste emotivo y cognitivo que implicó pintar.
Por lo pronto a los integrantes de esta nueva generación de escritores los invita a asistir a dos o tres exámenes profesionales, a esperar la ficha del alumno que vía electrónica les mandará a su cuenta de correo y a destinar, por lo pronto; el jueves 16 y viernes 17 de julio de 10 a 13 hrs. para tener las primerar reuniones de seminario.
Reciban un abrazo
Isabel

21 de mayo de 2009

El telón comienza a caer

Estimados maestros:
Me imagino la serie de emociones que en estos momentos están experimentando: la alegría de haber concluido con el servicio social, la satisfacción de haber puesto en juego las competencias didácticas que paulatinamente con estudio y trabajo irán perfeccionando pero también la nostalgia que toda despedida produce: su primer grupo en condiciones reales, la elaboración del AP, el Mtro Andrés, las ilusiones, las frustraciones, el concierto y el duende misolar, los descubrimientos, el equipo de trabajo, las reinas de Mixcoac con su rey, el equipo de tutoras, las reinas de Polanco, la Mtra. Maribel, los sábados y domingos de lectura, el Mtro. Héctor, la emperatriz... cómo los recordarán al paso de los años... el tiempo lo dirá... vivan en toda su plenitud el día de mañana y el lunes regresen a la Normal dispuestos a plasmar las últimas tonalidades, emociones y colores en su pintura.
Reciban un emotivo abrazo Isabel

4 de mayo de 2009

Una postal que invita a continuar con nuestra pintura

Estimados artistas de la vida escolar:
Me siento complacida de que los ocho artistas mandaron sus pinturas, ahora les pido que esperen hasta mañana martes para informarles como se organizará la asesoría individual, ya que de acuerdo al informe del secretario de educación el jueves 7 de mayo regesamos a clases, lo que no sabemos es en qué condiciones, por lo pronto descargen de la página de la SEP el manual ¿Qué hacer para reanudar las clases sin riesgo?, lo leen con atención porque al reanudar el servicio social nos incorporaremos a las acciones de prevención sanitaria.
Reciban un abrazo
Isabel

26 de abril de 2009

¿Que voy hacer con estos PUMAS?

"Existen dos maneras de ser feliz en esta vida,
una es hacerse el idiota y la otra serlo".
Sigmund Freud
Buenas tardes:
¿Cómo pasaron el día? espero que bien y sacando provecho de estos atípicos días, vieron la película... emociona como la primera experiencia amorosa, hasta el niño con dos pies izquierdos se convierte en un agraciado bailarín, me agradaron las escenas de la academia de baile que poco tienen que ver con los concursos que se organizan en el canal de las estrellas. Qué les hace pensar la frase del célebre padre del psicoanálisis.
Mientras les informo como organizaré la asesoría virtual, espero escriban algunos comentarios a las recientes entradas del blog, solo he tenido noticias de Ana, Vivian y Mireya.
Hasta la próxima Isabel

12 de abril de 2009

Una buena noticia

Estimados maestros:
Sólo porque mis (bueno, también de Ana) PUMAS ganaron y con la finalidad de que el lunes 20 de abril regresen a la Normal con ganas de trabajar y disfrutar las sesiones de seminario, los dejo descansar la semana que mañana empieza.
Sólo les pido que estén atentos a los mensajes del blog y de manera especial de las observaciones que haré a sus pinturas.
Sigan pintando, recuerden que la constancia es una de las cualidades del que se quiere convertir en un artista de la educación.
Goya... goya... goya... UNIVERSIDAD
Reciban un abrazo de la PUMA MAYOR

6 de abril de 2009

¿Cuáles aspectos del Sistema Educativo Nacional le interesarán al nuevo titular?

Estimados maestros:

Mientras ustedes se dedican a pintar y una servidora a pensar, los vaivenes de la política nacional nos traen un nuevo secretario de educación, se fue Vázquez Mota y llega José Alonso Lujambio Irazábal, misma línea política, cecano al PAN y a las instituciones de educación superior privadas. En su discurso de presentación le habló a los maestros, porque él siempre se ha dedicado a la enseñanza... claro, pero no en una escuela de tiempo completo, mucho menos trabajó en una zona marginada o rural, no ha tenido que preocuparse por niños como Andrés, Josué, Adriana, Britany, José Manuel, Diana, Melissa y otros más que su imagen viene a mi mente... claro ha sido maestro... pero con las únicas competencias que ha tenido que lidiar son las que contemplan los empresarios para mejorar la producción y no para aprender a vivir.

Dejemos que en las altas esferas de la SEP se disputen los cotos de poder, y asumamos con mayor responsabilidad nuestra preparación, nuestra autonomía y nuestros sueños, no olvidemos que poco a poco y con paso firme, seremos dignos representates del magisterio que día con día trabaja por una sociedad pensante.

Hasta la próxima

Isabel

26 de marzo de 2009

Terminó la segunda estancia prolongada en la escuela primaria

Estimados maestros:
El pasado 5 de febrero nos preparabamos para regresar a las escuelas primarias y dar paso a la segunda estancia prolongada para trabajo docente, cuántas inquietudes, miedos, ilusiones y expectativas estaban en puerta.

El día de hoy, jueves 26 de marzo, estamos a un día de concluir este segundo periodo. Cada uno de nosotros sabemos que la experiencia dejó una serie de aprendizajes significativos. Hubo situaciones que rebasaron nuestras posibilidades y otras que alentaron las ilusiones que teníamos, lo cierto es que ustedes cambiaron y fortalecieron su perfil profesional, claro cada uno de acuerdo a su personalidad. Tanto el miércoles como hoy jueves observé en sus rostros una expresión mezcla de nostalgia, miedo y satisfacción... les quiero decir, que son sentimientos frecuentes en el maestro. Lo importante es valorar el momento y estar dispuestos a seguir aprendiendo.
El lunes los espero con el entusiasmo de siempre, dispuestos a recuperar por escrito las experiencias vividas, a reconocer los errores y a compartir los aprendizajes. Reciban un sincero abrazo, ojalá que Sergio se pueda incorporar al seminario y como siempre cuenten con mi orientación psicopedagógica y mi interés permanente por aprender junto con ustedes.
Isabel

20 de enero de 2009

FELICIDADES

Estimados "cuasi" maestros:
FELICIADES ya acreditaron séptimo semestre y lo mejor comienzan a dar muestras de madurez profesional, al hablar de sus aciertos y reconocer en qué aspectos tienen que trabajar para mejorar su desempeño profesional.
A cada uno de ustedes, mi reconocimiento por el tiempo dedicado al seminario y mi apoyo para que la PINTURA que presentaremos al final de este octavo semestre logre plasmar cada uno de los colores, matices, y emociones que la experiencia de enseñanza les produzca; pero recuerden para pintar se requiere emoción y conocimiento, por ello mañana trabajarán por parejas para evaluar el examen semestral y estas son las actividades que realizarán:
  • Para los dos primeros apartados elaborar una ficha de trabajo de la respuesta correcta, con sus respectivas fuentes de consulta.
  • Por lo que se refiere a la planeación: 1. Después de revisar la del compañero, solicitarle le aclare los aspectos que considere confusos y formularle las observaciones pertinentes. 2. Posteriormente elaborar a manera de un texto narrativo y argumentativo un informe que considere:
  • Los errores u omisiones que se presentaron en ambas planeaciones.
  • Establecer, de existir, la secuencia y alcance que existe entre los contenidos del AP de primero y segundo grado, estableciendo el grado de complejidad en su tratamiento.
  • Señalar lo significativo de cada planeación.
  • Y de lo que les aportó esta actividad.

Nos vemos mañana y recuerden hay que pinta, pintar y pintar, las manos se pueden cansar, los colores acabar, pero la imaginación y la emoción nunca.

Isabel